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  以前总幻想有了孩子后我要怎样怎样,直到真的有了孩子,反而不知该如何是好了,特别是面对小家伙一天天的长大,不断努力的想成为自己,我更是迷茫了,正在这时,感谢家庭教育走进我的单位边河中学,我有幸加入了德育研究中心,有机会聆听了很多专家和同事的讲座,让我受益匪浅,特别是偶然间看到这样一段理念:“0-6岁,陪伴大于教育; 6-12 岁,体验大于教育;12-18 岁,尊重大于教育。使我茅塞屯开,使我懂得对我家2.3岁的小可可来说最重要的是什么。。。pfX中国德育网,中小学德育网

我是一名教师,没有全职太太那样多的时间和精力,正因为这样,我更是珍惜和孩子在一起的时间,只要有时间我就会放下手头的事和可可一起玩耍。一天,我们和往常一样拿着一件玩具到楼下的小广场玩耍,今天不知什么原因,小朋友们特别多,女儿手中的跳绳成了小朋友们眼中的香饽饽,起初女儿不愿小朋友碰她的跳绳,紧紧的攥着,不住的躲闪其他小朋友伸来的小手,累的都要哭了,更别提享受玩耍的乐趣了??醋疟Ρ纯闪难?,我本能的微微的蹲下,轻轻告诉可可:“宝贝,小朋友看到你拿的跳绳,大家并不是想要你的跳绳,只是都很好奇,想看看怎么玩而已??煽墒翘呤?,以前在家都是一个人玩,今天我们试试新的玩法,试试两个人能玩不?”我轻轻的拉开女儿的跳绳,和她一起演示了一下两个人的玩法,女儿慢慢放松了警惕,开始尝试与其最熟悉的小朋友一起玩,渐渐发展为和大家一起玩,女儿也渐渐开始享受与别人分享,一起游戏的乐趣了。pfX中国德育网,中小学德育网

看着孩子们开心的玩起来,我正惬意时,耳边传来这样的话:“去,你自己去,你问姐姐能一起玩吗?快去,自己去,是你要玩,又不是我玩,我不去,自己去。。。”我回头看见一位年轻的妈妈,正在努力劝阻着自己怀中的小男孩,要向个小男子汉一样自己独立去询问并争取玩耍的机会。妈妈一直这样很努力的劝着,坚持着,最后孩子也没有一个人独立的问出口。我看着这一幕,我问我自己,如果换成是可可,我怎么做呢?pfX中国德育网,中小学德育网

不知是不是上天在引导着我去思考,几天后的晚上,我遇到了类似的事情。晚饭后和女儿在小广场玩耍,可能周末的原因,小朋友特别多,女儿看着玩的兴高采烈的大哥哥大姐姐们,也不禁手舞足蹈,情到深处,女儿突然抱住我的脖子,低声说: “妈妈,哥哥抱抱可可“。突然,几天前小男孩的场景浮现在我的脑海,我怎么做呢?看着女儿渴望的双眼,我说道”好啊,那可可问问哥哥能抱抱可可吗?““妈妈,问问 ““妈妈问问不太合适,可可能自己问吗?妈妈陪你”。女儿犹豫了一下,拉起我的手向哥哥的方向走去,心中甚为惊喜,难道女儿真要尝试?就在走到离小哥哥两步远时,女儿停住了,躲在我的后面,轻轻的把我往前推。我轻轻蹲下,“宝贝,你有些不好意思,有些害怕是吗?没关系,妈妈陪着你,你可以试着问问哥哥能抱抱可可吗?”女儿又推了我一下,说“妈妈,问问哥哥抱抱可可”。“宝贝,妈妈问会吓到哥哥的,妈妈陪着你,一会儿,你问的时候妈妈保证会拉着你的手,一直陪着你,好吗?”宝贝犹豫很久,靠近小男孩又回到我怀里,又靠近又回来,如此几次,但我坚持对女儿的承诺,一直陪着她,一直拉着她的手,许久,女儿再次靠近小男孩,立了一会儿,像给自己鼓劲,突然,女儿轻轻的拉了拉小男孩的手,叫了声“哥哥”,就羞怯的扑到我怀里,看到女儿羞怯但带着满足的笑脸,我会心了,女儿虽到最后也没有勇气说出她最初“让哥哥抱抱”的想法,但女儿却也勇敢的迈出了一大步,用另外的方式接触了他喜欢的小哥哥,那不同样也是满足吗?pfX中国德育网,中小学德育网

看着怀中的小人,我突然感慨,感谢家庭教育,改变了我的心境,让我不那么急躁,面对孩子不是一味的催促他成长,而是蹲下身慢慢陪孩子一起成长,也许简简单单的陪伴本身就是一种力量,一股强大的成长推力。pfX中国德育网,中小学德育网

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陪伴本身就是一种力量

来源:p62走势图  投稿人:金山镇边河中学吉珊珊  时间:2017-12-21

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